《新编高聚物的结构与性能》编写心得——(1)教材乃教学之本

何平笙; 朱平平; 杨海洋

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《新编高聚物的结构与性能》编写心得——(1)教材乃教学之本

教学 | 更新时间：2022-09-18

- 《新编高聚物的结构与性能》编写心得——(1)教材乃教学之本
- What One Has Learned from the Writing of "Structure and Properties of Polymers,Updated Edition" -The Textbooks are the Fundamentality of Teaching
- 高分子通报 2013年26卷第5期页码：83-87
- 作者机构：
  
  中国科学技术大学高分子科学与工程系，合肥　230026
- 作者简介：
  
  何平笙(1940 —)，中国科学技术大学高分子科学与工程系教授，科研兴趣广泛，并关注高分子物理的教学研究，已发表论文约300篇，退休后致力于撰写高分子物理的教材和有关专著，计8本.
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2013-05，
  
  收稿日期：2012-11-05，
  
  修回日期：2013-01-24，
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何平笙, 朱平平, 杨海洋. 《新编高聚物的结构与性能》编写心得——(1)教材乃教学之本[J]. 高分子通报, 2013,26(5):83-87.

Ping-sheng HE, Ping-ping ZHU, Hai-yang YANG. What One Has Learned from the Writing of "Structure and Properties of Polymers,Updated Edition" -The Textbooks are the Fundamentality of Teaching[J]. Polymer Bulletin, 2013,26(5):83-87.
何平笙, 朱平平, 杨海洋. 《新编高聚物的结构与性能》编写心得——(1)教材乃教学之本[J]. 高分子通报, 2013,26(5):83-87. DOI：

Ping-sheng HE, Ping-ping ZHU, Hai-yang YANG. What One Has Learned from the Writing of "Structure and Properties of Polymers,Updated Edition" -The Textbooks are the Fundamentality of Teaching[J]. Polymer Bulletin, 2013,26(5):83-87. DOI：

摘要

教材乃教学之本

一本好的教材会影响好几代学生。本文以《新编高聚物的结构与性能》的编写为例

提出教材编写要建立在深入、持久的教学研究基础上

写专业课教材一定要有自己的科研工作

教材撰写者应尽量反映本国学者科研成果

编写教材要有不怕慢、只怕停的坚韧性等四个原则。此外

还探讨了教材编写中存在的问题。

Abstract

The textbooks are the fundamentality of teaching and an excellent textbook may be favor for several generation in university. Based on writing of "Structure and Properties of Polymers

Updated Edition"

four fundamentals of writing textbook were proposed

i. e. textbook author should take teaching research deeply

do own scientific research in the field

pay attention to science research results did by the native scientists

and writing the textbook unremittingly and continuously. Several problems in writing textbook were discussed as well.

关键词

高聚物的结构与性能高分子物理教材教学研究

Keywords

Polymer physicsStructure and properties of polymersTextbookTeaching study

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