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受教学启发的高分子物理思考——2024高分子物理教学经验交流会总结
教育与教学 | 更新时间:2025-07-15
    • 受教学启发的高分子物理思考——2024高分子物理教学经验交流会总结

    • Teaching-stimulated Thinking on Polymer Physics:——Summary of the 2024 Polymer Physics Teaching Experience Exchange Meeting

    • 高分子通报   2025年38卷第8期 页码:1310-1317
    • 作者机构:

      1.浙江大学高分子科学与工程学系,高分子合成与功能构造教育部重点实验室,杭州 310027

      2.中国科学技术大学核科学与技术学院,合肥 230026

      3.南京大学化学化工学院高分子科学与工程系,南京 210023

      4.复旦大学高分子科学系,聚合物分子工程全国重点实验室,上海 200433

      5.中国科学技术大学高分子科学与工程系,合肥 230026

    • 作者简介:

      hanying_li@zju.edu.cn

      hpsm@ustc.edu.cn

      wbhu@nju.edu.cn

    • DOI:10.14028/j.cnki.1003-3726.2025.25.057    

      中图分类号:
    • 收稿日期:2025-02-20

      录用日期:2025-04-10

      网络出版日期:2025-07-02

      纸质出版日期:2025-08-20

    移动端阅览

  • 李寒莹, 谢康元, 陈威, 宋义虎, 沈群东, 李剑锋, 肖石燕, 何平笙, 胡文兵. 受教学启发的高分子物理思考:2024高分子物理教学经验交流会总结. 高分子通报, 2025, 38(8), 1310–1317. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2025.25.057.

    Li, H. Y.; Xie, K. Y.; Chen, W.; Song, Y. H.; Shen, Q. D.; Li, J. F.; Xiao, S. Y.; He, P. S.; Hu, W. B. Teaching-stimulated thinking on polymer physics: summary of the 2024 polymer physics teaching experience exchange meeting. Polym. Bull. (in Chinese), 2025, 38(8), 1310–1317. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2025.25.057.

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