晶态高聚物模量-温度曲线的教学探讨

罗钟琳

doi:10.14028/j.cnki.1003-3726.2023.03.012

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晶态高聚物模量-温度曲线的教学探讨

教学 | 更新时间：2023-01-16

- 晶态高聚物模量-温度曲线的教学探讨
- Teaching Exploration of Modulus-Temperature Curves of Crystalline Polymers
- 高分子通报 2023年36卷第3期页码：380-384
- 作者机构：
  
  常州大学材料科学与工程学院，常州　213164
- 作者简介：
  
  *罗钟琳(1980-)，女，江苏常州，博士，副教授，主要从事功能高分子材料的研究。E-mail:zhonglinluo@cczu.edu.cn
- 基金信息：
- DOI：10.14028/j.cnki.1003-3726.2023.03.012
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2023-03-20，
  
  收稿日期：2022-05-27，
  
  修回日期：2022-07-23，
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罗钟琳. 晶态高聚物模量-温度曲线的教学探讨[J]. 高分子通报, 2023,36(3):380-384.

LUO Zhong-lin. Teaching Exploration of Modulus-Temperature Curves of Crystalline Polymers[J]. Polymer Bulletin, 2023,36(3):380-384.
罗钟琳. 晶态高聚物模量-温度曲线的教学探讨[J]. 高分子通报, 2023,36(3):380-384. DOI： 10.14028/j.cnki.1003-3726.2023.03.012.

LUO Zhong-lin. Teaching Exploration of Modulus-Temperature Curves of Crystalline Polymers[J]. Polymer Bulletin, 2023,36(3):380-384. DOI： 10.14028/j.cnki.1003-3726.2023.03.012.

摘要

不同于非晶态聚合物的模量-温度曲线中出现明显的“三态”和“两转变”

晶态高聚物的模量-温度曲线的宏观表现情况复杂。尽管部分高分子物理教材或习题中对此进行了讨论

但缺乏清晰的规律总结与图像描述。本文就晶态高聚物的模量-温度曲线进行分析

以期解答学生的疑惑

并实现更好的教学效果。

Abstract

Different from the apparent "three states" and "two transitions" in the modulus-temperature curve of amorphous polymers

the macroscopic performance of the modulus-temperature curve of crystalline polymers is more complicated. Though it is discussed in some polymer physics textbooks and exercises

there is a lack of clear rules and image descriptions. In this paper

the modulus-temperature curve of crystalline polymer is analyzed

in order to solve students' problems and achieve better teaching effect.

关键词

模量-温度曲线晶态高聚物分子运动教学

Keywords

Modulus-Temperature curvesCrystalline polymersMolecular motionTeaching

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