摘要:近年来,高等教育国际化正从大规模跨境流动转向高质量、在地化的新阶段。浙江大学高分子科学与工程学系立足“双一流”建设与卓越学生培养目标,构建以全英文课程引进为核心的“请进来”、以海外实践与联合培养为支撑的“走出去”双向贯通的国际化培养体系。通过德国拜罗伊特大学教授开设“Progress in Polymer Science and Engineering”、葡萄牙波尔图大学教授讲授“Cell-Biomaterial Interactions”等全英文课程,依托“致远”研究生海外社会实践计划赴葡萄牙开展科研与文化交流,联动中国—葡萄牙先进材料“一带一路”联合实验室等国家级平台,形成课程国际化、师资国际化、实践国际化、科研国际化四位一体的育人模式。该体系有效提升学生专业素养和跨文化沟通能力,为理工科院系在复杂国际环境下推进人才培养国际化提供可复制范式。