最新刊期

    2016 29 11

      综述

    • 张孝阿,江盛玲,李娟,吕亚非
      2016, 29(11): 1-8. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.001
      摘要:超分子聚合物复合材料定义为纤维、填料等增强体均匀分散在超分子聚合物基体中的复合材料。根据超分子聚合物与增强体之间化学键连接的不同可分为三种类型:(1)无化学键;(2)共价键;(3)非共价键。超分子聚合物复合材料与分子聚合物复合材料共同组成了完整的聚合物复合材料体系。本文综述可自愈合的氢键、π-π堆叠和金属配位型超分子聚合物复合材料的研究进展。  
      关键词:超分子聚合物;聚合物复合材料;自愈合行为   
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      发布时间:2022-09-12
    • 胡珍,胡涛,马念,杨叶华,龚兴厚,吴崇刚
      2016, 29(11): 9-22. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.002
      摘要:系统评述了离子含量、抗衡离子、离子基团、基体近程链结构(柔顺性、介电常数、基团空间位阻、支化、共价交联)、中和度、离子沿主链分布结构、环境条件(温度、溶剂、水分)及制备历史(熔融压制、溶液铸膜、再沉淀、高温退火)等对离子交联型聚合物(以下简称离聚物)的离子聚集形态(参与聚集离子比例、离子簇的形状、尺寸、聚集数、数密度、分布及内部配位结构)的影响。在此基础上,指出离子簇内部是否存在原子的有序排列、离聚物低温差示扫描量热(DSC)吸热峰的起源、现有离子跃迁理论的缺陷及基体远程链结构—分子量对离子簇形态的效应为当前亟待解决的离子聚集形态方面的四个基本问题。尤其对于离子跃迁理论的扩展与完善提出了建议:不仅要考虑离子相互作用强度这一结构因素,亦须涵盖离子簇聚集数(离子簇近围的链段紧密堆砌程度)及离子簇数密度(离子交联密度)这两个形态因素,如此才能合理诠释或预测离聚物的结构-性能关系。  
      关键词:离子交联型聚合物;离子簇;形态;聚集数;数密度   
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      发布时间:2022-09-12
    • 杨立群,张金哲,张巍,周群华,李建新
      2016, 29(11): 23-38. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.003
      摘要:聚三亚甲基碳酸酯具有良好的生物降解性能及生物相容性,是一种重要的生物降解医用高分子材料,在生物医用领域具有巨大的潜在应用。本文结合近几年的研究进展,综述了聚三亚甲基碳酸酯改性的三大类方法,详细介绍了聚三亚甲基碳酸酯的功能化方法与途径、讨论了聚三亚甲基碳酸酯与不同类别单体共聚改性的研究现状及性能变化,并总结了共混改性对聚三亚甲基碳酸酯性能的影响,最后介绍了改性后的聚三亚甲基碳酸酯在生物医用领域的应用。  
      关键词:聚三亚甲基碳酸酯;功能化;开环共聚;共混;医用材料   
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      发布时间:2022-09-12
    • 怀旭,杭祖圣,王章忠,黄玉安,孙旭鹏,贺珍,肖泽崇
      2016, 29(11): 39-44. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.004
      摘要:亚光涂料具有光泽柔和的特点,能够提供舒适温馨的氛围,降低视觉疲劳,在建筑、车饰、医疗、交通等日常生活领域具有广阔的应用空间。目前亚光涂料主要通过加入消光剂和消光树脂来实现消光。本文综述了近年来消光剂和消光树脂在各类亚光涂料中的研究进展,特别介绍了改性二氧化硅消光剂和新型消光树脂在紫外光固化涂料中的进展情况,总结了我国在消光剂和消光树脂研究中的不足之处,指出了目前消光剂和消光树脂在亚光涂料应用中存在的主要问题,并展望了其应用前景和发展趋势。  
      关键词:亚光涂料;消光剂;消光树脂;紫外光固化   
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      发布时间:2022-09-12

      研究简报

    • 唐萍,陈志强,胡云平,宾月珍
      2016, 29(11): 45-53. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.005
      摘要:为改善碳纳米管(CNT)分散性,将CNT先制备成碳纳米纸(CNP),然后将CNP与高密度聚乙烯(HDPE)进行复合压膜形成具有三明治结构的CNP/HDPE复合材料,详细研究了CNP的形貌、孔结构、力学性能以及CNP/HDPE复合材料的电热性能。结果表明:采用悬浮过滤法可获得表面平整、光滑、孔径均匀的碳纳米纸;碳纳米纸孔径大部分集中在20nm~40nm之间;碳纳米纸具有一定的强度和柔韧性。CNP/HDPE复合材料的拉伸强度和拉伸模量略高于纯HDPE;在碳纳米管含量相同时,在相同电压下,CNP/HDPE复合材料其电热性能远高于以共混方式制备的CNT/HDPE复合材料。  
      关键词:碳纳米管纸;电热性能;导电复合材料;聚乙烯   
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      发布时间:2022-09-12
    • 于亚萌,谷春秀,鲍尹聪
      2016, 29(11): 54-59. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.006
      摘要:在凝胶渗透色谱(GPC)对大分子的分子量和分子量分布的测试中,本研究利用小分子乙二醇在系统中出峰时间恒定的现象,采用乙二醇的出峰时间作为标识物,将GPC的色谱图转化为相对时间,再以相对时间建立校正曲线,作为计算分子量和分子量分布的依据。此方法解决了在测试色谱图的记录、校准曲线的建立和分子量的计算中以实际时间来表示和计算分子量时,由于GPC泵的重复性不稳定、色谱柱柱效的下降、仪器更换过不同的色谱柱等因素造成的使校正曲线出现偏差、分子量计算结果出现误差等问题。  
      关键词:凝胶渗透色谱;相对时间;标准曲线   
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      发布时间:2022-09-12
    • 孟婷婷,季永新
      2016, 29(11): 60-68. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.007
      摘要:首先研究了高分子阳离子乳化剂的合成,其中以苯乙烯(St)和丙烯酰胺(AM)为主单体,十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)为相转移乳化助剂,环氧氯丙烷(ECH)、三甲胺为季铵化试剂。最终确定当CTAB用量为1g,AM用量为5g,ECH用量为5.2g时,所得到的乳化剂的乳化性能最优良。对不同功能性单体对阳离子乳液涂膜吸水率与粒径的影响做了研究,结果表明:当加入交联体系双丙酮丙烯酰胺-己二酰肼基丙烯酸酯(DAAM-ADH)为1.0g时,吸水率达到最低值5.39%。最后通过加入三氧化二铝分散液制得核壳结构乳液,结果表明:当加入三氧化二铝分散液20g时,所得到的乳液包裹性能最好,乳液较稳定。  
      关键词:丙烯酰胺;核壳结构乳液;吸水率;粒径   
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      发布时间:2022-09-12
    • 王立东,刘婷婷,寇芳
      2016, 29(11): 69-76. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.008
      摘要:为探究球磨研磨处理对豌豆淀粉结构及性质的影响,采用扫描电镜、激光粒度分析仪、X-射线衍射仪、傅立叶红外光谱仪、差示扫描量热仪、快速黏度分析仪等分析手段研究经研磨处理后豌豆淀粉颗粒形貌、晶体结构和理化性质。结果表明,淀粉颗粒形貌由光滑的多角形变为表面粗糙的不规则形状,处理后豌豆淀粉粒度增大,粒度中位径达到23.28μm,偏光十字消失;淀粉颗粒结晶结构被破坏,由多晶态向无定形态转变,呈现非晶化状态;研磨过程淀粉无新的基团产生,淀粉颗粒由有序结构向无序化结构转变;热焓值、糊化温度均显著降低,热糊稳定性好,处理后豌豆淀粉具有较好的热糊稳定性和冷糊力学稳定性。  
      关键词:球磨处理;豌豆淀粉;结构;理化性质   
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    • 张远方,程欢,原喆,陈锋,陈韶云
      2016, 29(11): 77-83. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.009
      摘要:以吡咯为单体,用化学氧化法和电化学沉积法分别制备聚吡咯(PPy)纳米粒子和微球。实验表明,PPy-ED微球的比电容要优于PPy-CS纳米粒子,并且PPy微球表现出理想的赝电容行为,可以进行快速可逆的法拉第反应,其原因在于PPy微球分子链规整,具有较大的共轭程度,从而表现出优异的电化学储能性。  
      关键词:聚吡咯;化学氧化;电化学沉积;比电容   
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      发布时间:2022-09-12

      教学

    • 钟国伦,王永红
      2016, 29(11): 84-87. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.010
      摘要:《高分子材料》课程是高分子材料与工程专业的一门必修课,是学生了解和掌握高分子材料专业知识的基础课程。本文通过对高分子材料与工程专业的《高分子材料》课程教学方式和考核方式的改革,探索了在课程中引入材料重要性讨论、市场调研、大作业演讲、企业和行业协会人员进教室等方式提高学生服务地方能力。在加入这些实践元素的同时,探索了对考核方式的改进和完善,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效果。这种教学模式值得在本专业相似的课程中推广。  
      关键词:实践教学;高分子材料;教学方式;考核方式   
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      发布时间:2022-09-12
    • 杨燕,陈智栋,刘春林,张洪文
      2016, 29(11): 88-91. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.011
      摘要:随着高等工程教育改革和社会发展,工程教育认证已经在我国高等工程专业实施。工程教育认证是高等教育工程观的重要转变,主要倡导学生中心、产出导向、持续改进三个基本理念。本文介绍了常州大学高分子材料与工程专业的专业核心课程高分子材料成型加工的建设与教学改革做法,以学生为中心,以毕业要求达成为目标,从教学目的、教学内容、教学方法和手段、持续改进等方面深程度对课程进行改革与实践,积极探索以学生为主体的教学新模式。  
      关键词:工程教育认证;高分子材料成型加工;人才培养   
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      发布时间:2022-09-12
    • 彭钢,张少华,赖华,李玉林
      2016, 29(11): 92-96. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.012
      摘要:高分子实验是材料学专业特别是高分子材料专业的核心课程。本文结合我们学校十余年开设高分子实验并不断完善的实际情况,对高分子实验的教学体系从如何开设地方工业相关实验、开设应用性实验项目、教育性实验项目、开放性实验项目、系统性实验项目以及编写实验教材等六个方面进行归纳总结。我们以应用和创新能力培养为核心,构建有特色的地方师范院校高分子实验教学体系的措施与教学实践或可为同类型或类似兄弟院校的高分子实验教学提供有益的参考。  
      关键词:高分子实验;实验教学体系;师范特色   
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      发布时间:2022-09-12
    • 王存国
      2016, 29(11): 97-99. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2016.011.013
      摘要:高分子化学是一门实验性很强的学科,是高分子材料合成、加工和应用的基础,也是高分子专业研究生入学考试必考的科目之一,但如何提高学生们的实验观察能力和动手操作能力成为近些年来各高校培养学生的重点课题。而在高分子化学实验合成方法中,悬浮聚合方法由于反应温度低、操作方便、反应过程容易散热、聚合物粒度容易控制、水为分散介质廉价等优点,在橡胶、塑料等高分子材料合成工艺中被广泛应用。本文以高分子化学悬浮聚合实验为例,从“看”、“听”、“摸”、“嗅”多个角度向学生们展示了高分子化学反应在不同反应条件下及不同反应阶段所表现出的实验现象及反应结果,旨在提高学生们的综合实验能力,使之早日踏上科研探索之路。  
      关键词:实验教学;高分子化学;悬浮聚合实验;教学改革;实验能力   
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      发布时间:2022-09-12
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