最新刊期
      2021 年 第 34 卷 3 期

        展望

      • 梁滔,李旭晖,徐典宏,张华强,胡育林,龚光碧
        2021, 34(3): 1-5. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.001
        摘要：集成橡胶(SIBR)是橡胶新产品,主要用于制备高性能轮胎的胎面胶料,由于其安全、高性能、长寿命、经济性的特点,因此也是制备绿色轮胎的理想材料。集成橡胶研究是大分子设计研究领域的前沿项目,阴离子聚合已成功应用于控制集成橡胶结构单元的构象与序列分布。本文介绍了集成橡胶苯乙烯-异戊二烯-丁二烯三元共聚物的特点、分类及制备方法、技术研究现状、产业背景及原料市场状况等,结合国内现有研究基础和市场状况指出了其在我国的开发和利用前景,并对未来发展提出了有益的建议与指导。  
        关键词：集成橡胶;制备技术;研究现状;背景分析;前景展望   
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        发布时间：2022-08-30

        综述

      • 彭灿,刘宇洁
        2021, 34(3): 6-12. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.002
        摘要：自愈水凝胶通过重新连接水凝胶基质内断裂的链路,实现裂纹闭合。自愈合水凝胶在物理损伤后恢复原来结构和功能,并且具有多重特性,如可注射性、导电性、粘合性,近年来越来越受到重视,并且广泛应用于制药工程、生物医学等领域。但是其韧性与快速愈合的相容性仍有待解决,在人体环境中的应用仍有待进一步研究。介绍了近年来具有快速自愈合能力和机械韧性水凝胶的创新型合成方法。以及其在医药学中的广泛应用。相信自愈合水凝胶在未来具有长远的发展前景及巨大的可能性。  
        关键词：自愈合水凝胶;高分子材料;应用;合成;发展   
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        发布时间：2022-08-30
      • 白雪,毕华,张雪峰,梅瑞妍,樊晓霞
        2021, 34(3): 13-19. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.003
        摘要：壳聚糖具有抗菌、止血、无毒、促凝血、可降解以及良好的生物相容性等特点,现已被广泛应用于止血海绵的制备研究。本文针对单纯壳聚糖力学强度不足的缺点,综述了壳聚糖添加交联剂京尼平、醛类、单宁酸增强力学强度的研究进展;针对单纯壳聚糖不易溶于水的特点,综述了壳聚糖改性为羧甲基壳聚糖,壳聚糖季铵盐和烷基化壳聚糖增加或减少溶解度的研究进展;针对单纯壳聚糖止血效果不佳的特点,综述了通过加入聚乙烯醇、明胶、胶原等有机或无机材料改善其止血效果的研究进展。  
        关键词：壳聚糖;止血海绵;交联剂;止血   
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        发布时间：2022-08-30

        研究简报

      • 王玉峰,安秋凤,胡浩斌
        2021, 34(3): 20-29. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.004
        摘要：为研究POSS参与聚合反应的反应动力学,以MA7iBu-POSS和MMA 的本体聚合反应为研究对象,采用称重法测定转化率,得到转化率曲线以及各单体用量对反应速率的影响。结果得出:反应速率随着温度和引发剂浓度的增加而增加,随MMA质量的增加而降低,而MA7iBu-POSS对反应速率的影响是先增大后减小,且存在一个拐点A 。另外,得到聚合反应的活化能Ea=87.297kJ/mol;反应级数(引发剂)i=0.617,当MA7iBu-POSS的浓度CN 小于0.1239mol/L,MA7iBu-POSS 的反应级数n =0.217,当CN 大于0.1239mol/L,n =-0.202;同时,得出竞聚率r1(MMA)=1.212,r2(MA7iBu-POSS)=0.567,由此得出,MMA 的自聚大于共聚,MA7iBu-POSS的共聚大于自聚,二者在聚合物中的分布情况为无规分布。  
        关键词：本体聚合;MA7iBu-POSS;MMA;竞聚率;转化率   
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        发布时间：2022-08-30
      • 宋文杰,危俊吾,钱杨杨,李艳艳,王雨佳,蒋媛,毕韵梅
        2021, 34(3): 30-37. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.005
        摘要：用浊度法研究了聚(N-乙烯基己内酰胺)(PNVCL)在不同浓度的几种非质子溶剂如二甲基亚砜(DMSO)、N , N-二甲基甲酰胺(DMF)、四氢呋喃(THF)、1, 4-二氧六环和质子溶剂(几种低级醇)的水溶液中低临界溶液温度(LCST)的变化情况。结果表明:PNVCL的LCST随DMF、THF、1, 4-二氧六环和CH3OH 在其水溶液中浓度的增加而升高,其中DMF和1, 4-二氧六环对PNVCL的LCST 的影响较大,其次是THF,而甲醇对其LCST的影响最小。乙醇、1-丙醇、2-丙醇在低浓度时导致PNVCL的LCST 降低,随着浓度增加其LCST升高。与其他溶剂不同的是DMSO,PNVCL的LCST随DMSO 在水溶液中浓度的增加先升高后下降。  
        关键词：聚(N-乙烯基己内酰胺);低临界溶液温度;非质子溶剂;质子溶剂   
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        发布时间：2022-08-30
      • 孟秋冬,肖谷清,文瑞明
        2021, 34(3): 38-44. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.006
        摘要：研究了D301和MIEX两种阴离子交换树脂对水中的吸附性能。结果表明:pH 值对两种树脂吸附的影响相似,两种树脂均在pH 为4~9范围时对的吸附量最大。共存Cl-、和明显削弱两种树脂对的吸附,其影响大小顺序为。MIEX树脂吸附仅需4 min达到平衡,D301树脂吸附需180 min达到平衡,MIEX树脂具有比D301树脂更大的准二级速率常数K2和颗粒内扩散速率常数Kid。在D301和MIEX 两种树脂上的吸附等温线符合Freundlich方程, MIEX树脂对的吸附量大于D301树脂对的吸附量。D301和MIEX两种树脂对的吸附机理为阴离子交换。  
        关键词：D301树脂;MIEX树脂;;吸附   
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      • 阿依古丽·卡德尔,司马义·努尔拉
        2021, 34(3): 45-50. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.007
        摘要：采用镍(Ⅱ)催化剂1,3-双(二苯基膦)丙烷二氯化镍(Ⅱ)的催化下,制备出了聚(对苯醌二亚胺-萘)和聚(对苯醌二亚胺-蒽)两种新型共聚物并及其进行了性能对比研究。采用FT-IR,UV-Vis, CV,XRD和TG等方法对其进行表征。结果表明:合成的两种共聚物在三氟乙酸(TFA)溶液中,紫外可见吸收光谱的吸收波长分别为524nm,293nm 和502nm,295nm 有吸收峰,聚合物P1相比P2红移了22nm,P1具有较高的共轭程度;循环伏安表明P1的峰面积比P2大,峰面积越大共聚物的比电容越大;碘掺杂会提高共聚物的电话活性。本文对共聚物电化学研究方面有很高应用潜力和参考价值。  
        关键词：对苯醌二亚胺;Ni(Ⅱ)催化剂;萘;蒽   
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        发布时间：2022-08-30

        教学

      • 韩莹,赵文杰
        2021, 34(3): 51-54. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.008
        摘要：聚合反应工程是研究高分子化合物制备的一门理论与实践性极强的科学,而聚合反应工程分析一章又是该课程的核心内容,同时自由基均聚反应又是该章的重要内容。笔者针对自由基均聚反应过程的基元反应在教学中遇到的疑难问题进行了分析与推导。在自由基均聚反应这一知识点中, 主要解决了引发剂引发反应过程所遇到的问题,并进行了详尽的分析讨论,另外,对链增长反应自由基总浓度的问题以及链终止反应速率方程中的系数问题也进行了分析讨论。  
        关键词：自由基均聚反应;基元反应;难点;系数;选析   
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        发布时间：2022-08-30
      • 唐萍,牛慧,张春庆
        2021, 34(3): 55-58. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.009
        摘要：在“互联网+教育”发展的新阶段,依托一流专业建设项目,对本专业的“互联网+实验教学”模式进行了探索和实践。将虚拟仿真实验、大型仪器虚拟操作软件、微视频等现代化信息技术手段引入到实验课程教学中,以此推进现代信息化技术手段与实验教学的深度融合,实现专业实验教学的“互联网+实验教学”模式改革。这种基于网络技术的线上和线下互动式教学,增强了学生学习和思考的兴趣,提高了实验教学信息的广度和深度,促进了实验教学水平的提高。  
        关键词：互联网+;高分子专业;虚拟仿真实验   
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        发布时间：2022-08-30
      • 沙沙,王丽梅,李洪亮,孙建之,李玉美,王新芳
        2021, 34(3): 59-64. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.010
        摘要：为突出学生学习能力、应用能力和创新能力培养,对《材料物理》课程的教学内容与设计、教学方式、考核形式与评价方法等方面进行了改革。构建了科学合理的教学内容,创建并实践了基于功能材料设计思路的教学设计,辅以“翻转课堂”教学方式改革,结合开放式作业改革与评价方法创新,形成了适合于创新性应用型人才培养的《材料物理》课程教学模式,促进了学生学习能力、应用能力、创新能力和综合素质的提高,实现了学生“知识-能力-素质”层层推进式的培养格局。  
        关键词：创新能力;应用能力;材料物理;教学设计;教学模式   
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        发布时间：2022-08-30
      • 向东山,翟琨,杨勍,齐宝平,尚冰冰
        2021, 34(3): 65-68. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.011
        摘要：应用型人才培养的显著特征在于“学以致用,以用为本”。基于应用型人才培养的视角重构仪器分析课程教学体系,不仅可以促使学生在学习中思考、在思考中学习,还有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。本文以重构课程教学体系、细化课程实验教学、综合考核教学效果、创新课程教学模式四个方面入手构建仪器分析课程教学新体系,使其与素质教育有机结合,对于促进教学工作、提高教学质量以及辐射推动相关课程群的建设具有十分重要的意义。  
        关键词：仪器分析;课程教学新体系;应用型人才培养   
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        发布时间：2022-08-30
      • 邵小晗,邵辉,葛秀坤,毕海普
        2021, 34(3): 69-74. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.012
        摘要：“影像教学”是与传统课堂教学完全不同的教学模式,是互联网信息时代教学改革的一个发展方向。研究首先探讨了“影像教学”模式的基本概念,这是一种以“互联网+”为平台、富媒体为手段、不受时间地域限制、能够为不同的受教育者提供可供选择的教学模式。接着阐述了“影像教学”模式的分类、分析了“影像教学”模式的思维特征。同时探讨了“影像教学”的素材准备、教师“影像教学”的表达等问题。为适应“影像教学”的需要,构建了类似传统课堂教学的“影像教学”体验环境及在线开放课程 “影像教学”视频的拍摄环境,并进行了具体的“影像教学”应用。  
        关键词：影像教学;教学模式;虚拟教学环境   
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        发布时间：2022-08-30
      • 郭霖,丛海林,隋坤艳,王彦欣,王逸凡,张小艳,王久兴
        2021, 34(3): 75-81. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.03.013
        摘要：基于计算思维,运用工具化、具象化解决问题的方法,将Gaussian软件用于高分子化学教学。将乙烯自由基聚合中的“回头咬”、乙烯以及氯乙烯自由基聚合中的链增长过程以及自由基聚合中的活性中心自由基的结构等,直观、动态而又准确地呈现了出来,实现了部分自由基聚合过程的可视化、精确化呈现,可帮助学生更容易、更直观、更准确地理解相关问题。UHF/6-31G(d)方法计算结果表明,乙烯自由基聚合的链自由基中所有H 原子都带部分正电荷,所有C原子都带部分负电荷,经过六元环过渡态进行的生成C4支链的“回头咬”的活化能为115.6kJ/mol,H 转移过程中,发生迁移的H 的正电荷减少,H 迁入C的负电荷增加,H 迁出C的负电荷减少,H 转移后生成的仲碳自由基较之H 转移前的伯碳自由基能量低9.3kJ/mol。相同水平的计算结果还表明,经七元环及五元环过渡态进行的、生成C5及C3支链的“回头咬”的活化能分别为99.7kJ/mol及150.6kJ/mol。  
        关键词：Gaussian软件;高分子化学;教学;乙烯;自由基聚合;回头咬;氯乙烯;链增长;自由基;结构   
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        发布时间：2022-08-30
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