最新刊期
      2021 年 第 34 卷 8 期

        综述

      • 杨菊香,杨莹,贾园,刘振
        2021, 34(8): 1-8. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.08.001
        摘要：导热高分子材料的制备能够为有机高分子在发光二极管、电子封装材料、工程材料等领域中的应用提供新的思路,进一步拓展了高分子材料的应用范围。本文在介绍导热型高分子材料制备方法的基础上,对新型导热高分子的开发情况进行了综述,包括热塑性、热固性等本征型导热高分子,以及以金属粒子及其氧化物、氮化物、碳材料等作填料的填充型导热高分子,同时对其应用范围进行了总结,讨论了导热高分子材料的导热机理,并展望了其未来的研究发展方向。  
        关键词：导热高分子;填充型高分子;电子封装材料;合成   
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        发布时间：2022-08-30
      • 周群华,杨立群,时惠敏,张晓千
        2021, 34(8): 9-18. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.08.002
        摘要：相较于纯等规聚丙烯(iPP)加入β晶成核剂的等规聚丙烯结晶颗粒小、结晶速率快、结晶温度高、透明性好、力学性能提高。作为结构材料和工程材料,iPP被广泛应用于化工、包装材料、汽车材料和家电等领域,因此研究iPP的β晶成核剂已成为近年来研究的热点。本文首先综述了iPP的小分子和高分子β晶成核剂的成核机理、成核剂的类型、成核条件及成核性能,分析了各种β晶成核剂的优劣势以及目前应用现状,阐述了β晶成核剂对等规聚丙烯结晶性能的影响,并探讨了目前存在的困难及未来发展方向。  
        关键词：等规聚丙烯(iPP);结晶;成核剂   
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        发布时间：2022-08-30
      • 张亦乐,王文珍,李磊磊,张凯悦
        2021, 34(8): 19-25. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.08.003
        摘要：以二氧化碳和环氧丙烷为原料共聚制得的聚碳酸亚丙酯(PPC)作为极具发展前景的环境友好型材料,已步入工业化生产,但其尚不理想的热稳定性、力学性能,极大地限制了该类材料的应用。目前,通过在二氧化碳与环氧丙烷共聚反应中引入第三单体进行三元共聚,可以精准调控生成聚碳酸酯材料的性质,改善聚碳酸酯材料的力学性能和热性能,实现对PPC性能的改性。本文系统地归纳总结了目前三元共聚PPC的研究进展,分析了不同第三单体对PPC力学性能、热性能等方面的影响,为PPC的性能调控方法提供了理论依据。  
        关键词：二氧化碳;环氧丙烷;三元聚合;PPC;单体   
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        发布时间：2022-08-30

        研究简报

      • 牛金坡,朱华健,李凡珠,何红,王润国,卢咏来,张立群
        2021, 34(8): 26-35. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.08.004
        摘要：以新型非充气轮胎UPTIS为研究对象,采用Solidworks进行建模,并基于Moldflow 对此轮胎注射成型过程进行模拟分析。轮胎主体结构选用聚氨酯材料,分别通过毛细管流变试验、DSC、DMTA 和拉伸试验对材料特性进行测量,并根据流变曲线对材料流变本构方程Cross-WLF方程参数拟合,研究浇口位置和数量对填充时间、前沿流动温差、翘曲变形量等的影响,并通过正交试验方法,研究熔体温度,模具温度、保压压力、保压时间等工艺条件对成型的影响,进而优化成型工艺条件。  
        关键词：非充气轮胎;流变本构方程;正交试验;注射成型;仿真分析   
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        发布时间：2022-08-30
      • 石红翠,宋利青,张博,毛祖秋,姚卫琴,马国章
        2021, 34(8): 36-43. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.08.005
        摘要：采用聚氧化丙烯二醇(PPG)、二苯基甲烷二异氰酸酯(MDI-50)、1,4-丁二醇(BDO)及二月桂基二丁基锡(T-12),双吗啉基二乙基醚(DMDEE)与自制复合催化剂,获得3种不同催化剂作用下的湿固化聚氨酯胶粘剂。通过FTIR对自然陈化过程中氨酯羰基氢键化和脲羰基氢键化进行分析,采用T-剥离测试陈化过程粘结强度。结果表明,陈化过程中,随着游离氨酯羰基减少,氢键化氨酯羰基增多,而游离脲羰基与氢键化脲羰基没有明显的相关性。使用T-12、DMDEE,随着陈化时间延长,聚氨酯胶粘剂微相分离程度增强,总氢键化程度增大,而使用复合催化剂,作用相反。聚氯酯胶粘剂粘结强度与总氢键化程度及氢键化脲羰基相关。  
        关键词：湿固化;聚氨酯胶粘剂;催化剂;自然陈化;氢键作用   
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        发布时间：2022-08-30
      • 王德文,陈昊,洪兴
        2021, 34(8): 44-48. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.08.006
        摘要：为了提高再入飞行器的热防护性能,采用化学气相渗透工艺制备碳/碳-碳化硅(C/C-SiC)复合材料试件,对试件进行强度和抗热震性能测试,并将试件置于再入飞行环境中进行烧蚀试验,测量试件的烧蚀率,观察试件的烧蚀形貌并分析烧蚀机理。结果表明,试件的弯曲和拉伸强度分别为286.5MPa和184.3MPa,抗热震参数为42.4kW/m;试件驻点区的烧蚀率最大,线烧蚀率为0.0445mm/s,质量烧蚀率为0.0472g/s,此区域的SiC被气化消耗,对试件的保护作用不明显,驻点区以气化和氧化反应消耗为主;在远离驻点区域,烧蚀率逐渐降低,SiC发生氧化反应后沉积,对试件有一定的保护作用。试件总体表现出较好的力学性能和耐烧蚀性能。  
        关键词：再入;碳/碳-碳化硅复合材料;热等离子体;烧蚀率;热震   
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        发布时间：2022-08-30

        教学

      • 郭霖
        2021, 34(8): 49-62. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.08.007
        摘要：将Origin软件用于竞聚率测定实验数据处理及竞聚率计算相关内容的教学及实践,提高了效率,也避免了主观误差,提高了结果的准确性及客观性,并且使各种竞聚率计算方法都变得简单易行,特别是使基于摩尔分数共聚物组成微分方程的NLLS法或T-M 法成为比F-R法、YBR法及K-T法等更加简单易行、准确可靠的方法,同时能使学生树立使用现代工具的意识,树立将Origin软件,特别是其自定义函数非线性拟合功能用于竞聚率计算的意识,并学会用Origin软件解决学习及工作中遇到的此类问题。  
        关键词：Origin软件;共聚合;竞聚率;计算;教学;高分子化学;实践;意识培养;能力培养   
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      • 程捷,闫红强,方征平,郭正虹
        2021, 34(8): 63-68. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.08.008
        摘要：应用于实践性较强的高分子材料与工程专业实验教学中的虚拟仿真技术,是学生提高发现问题、解决问题和动手能力,培养高素质创新型人才的重要手段。本文探讨与实践“阻燃改性聚合物热氧化降解与燃烧过程测试”虚拟仿真实验教学项目的建设情况和在专业实验教学中的应用。其教学效果充分体现了在线实验教学的有效性和与传统实验教学模式的相容性,同时也厘清虚拟仿真项目建设的发展与改进方向,进一步推动实验教学各类一流课程建设,对于丰富实验教学资源、培养学生的实验技能、促进人才培养质量起到积极的作用。  
        关键词：虚拟仿真;高分子材料与工程;实验教学   
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      • 王龙德,佟玲,吴建伟,荣介伟,孙华银,文桂林,李莉
        2021, 34(8): 69-74. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.08.009
        摘要：阴离子聚合是高分子化学教学中的重要内容,正确理解阴离子聚合的有关概念,掌握利用活性阴离子聚合的机理特征处理阴离子聚合动力学,对阴离子聚合的学习十分有益。本文针对阴离子聚合中烯类单体结构特点、阴离子引发剂与单体匹配本质、活性阴离子聚合动力学中聚合速率、聚合度及聚合度分布等重难点内容作了较深入的分析,其中利用单体成键概率p及总成键概率P对活性阴离子聚合的聚合度及聚合度分布作了重点推导分析。  
        关键词：阴离子聚合;聚合速率;聚合度;聚合度分布   
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      • 贺国文,游一兰,肖谷清,雷存喜,胡拥军
        2021, 34(8): 75-80. DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.08.010
        摘要：分析了当前应用型本科院校工科专业的创新创业(双创)教育在目标、体系、平台等方面存在的问题和不足,结合应用型本科院校高分子材料专业的教学目标和内容,以湖南城市学院高分子材料本科专业双创活动为例,在整个大学教学过程中将双创教育与专业教育有机融合(目标上一致),构建并实践多途径多维度的4个培养目标(“懂、想、会、能”)、5条培养途径(“认知-模拟-跟随-自主活动-典型化”)和6维双创人才培养平台(“知识普及”、“激发热情”、“提升”、“项目转移”、“体验模拟”和“孵化”)的递进式“456”双创人才培养的体系,在高分子材料专业学生的双创能力培养方面效果良好,对应用型人才的培养具有重要的现实意义。  
        关键词：创新创业教育;高分子材料专业;产教融合;递进;构建与实践   
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